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菲律宾大学相当于国内什么大学第三，缩小区域差距的系统性要求。共同富裕是一项系统工程，在推动共同富裕目标实现的过程中，整个国家和社会实际上会迎来一场系统性重构，国家的产业结构、技术结构、就业结构、分配结构等将完全呈现与现在截然不同的特点，这也就意味着推动共同富裕实现的过程不可能仅仅发生于某一个独立领域，而是会同时发生于多个不同的领域，它需要多个领域工作的协同发力和集体变革作为支撑。进一步地分析，在所有的细分领域中，区域经济作为其他领域工作的载体，包容性最强、所涉及的领域也最多，缩小区域差距工作也同样需要包括产业、技术、交通、政策等一系列领域工作的配合与调整，其系统性也非常明显。从这个角度看，缩小区域差距所需要的政策举措体系与实现共同富裕目标所需要的政策举措体系具有高度相似性与关联性，某种程度上甚至可以认为如果不能稳定地缩小区域差距，就不可能实现共同富裕目标。菲律宾大学相当于国内什么大学

当年9月，锦州市农业农村局农村经济合作指导科干部王新强来到中山堡村担任驻村第一书记。两人一合计，把发展产业的着力点放在了盘活土地上。“村党支部带头创办村集体股份经济联合社，采取‘党支部+合作社+农户’模式，集中连片发展玉米种植项目。”张建说。《菲律宾大学相当于国内什么大学》